学校教師

伊藤優 痴漢で逮捕 尼崎市立金楽寺小学校の教諭

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 学校教師による 痴漢などのワイセツ犯罪
  余りにも多いように思います  (;´Д`)
 
学校の宿泊行事で小学5年の女児4人にわいせつな行為をしたとして、兵庫県警美方署は9月23日、兵庫県尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優容疑者(32)を強制わいせつの疑いで逮捕した。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は「わいせつな行為をしたという事実に間違いない」と容疑を認めている。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優の逮捕容疑は18日午後10時ごろから19日午前6時半ごろまでの間、同県香美町の研修施設で、10歳の女児3人、11歳の女児1人にわいせつな行為をした疑い。
被害者への配慮から、署は行為の内容を明らかにしていない。
署によると、当時は就寝時間で、2段ベッドが設置された収容人数10人の部屋に、女児8人が上下半数ずつに分かれて寝ていたという。
被害にあった女児4人が19日、「わいせつ行為を受けたが、誰か分かりません」と同小の女性教諭に申告。
翌20日に学校が地元の駐在所に届け出た。
ある女児は「怖くて目をつぶり、寝たふりをしていた」と話していたという。
署が施設の防犯カメラ映像を調べたところ、この時間帯に女児8人の部屋に出入りしていたのは尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優だけで他の教諭は映っていなかったことから、容疑者が浮上した。

兵庫県尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優が、林間学校で部屋で寝ていた4人の女子児童の体を触るなどわいせつな行為をしたとして逮捕されました。
強制わいせつの疑いで逮捕されたのは、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優容疑者(32)です。
警察によりますと、この小学校では9月16日から小学5年の児童らが兵庫県香美町の宿泊研修施設で自然学校を行っていて、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優が引率していました。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は3日目の夜、部屋で寝ていた女子児童4人の体を触るなどわいせつな行為をした疑いがもたれています。
児童らが別の教員に被害を申告して発覚しました。
警察の取り調べに対し、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は「間違いありません」と容疑を認めているということです。


兵庫県の尼崎市立小学校が同県香美町で行った自然学校の合宿中、引率した小学5年の女児4人にわいせつな行為をしたとして、同県警美方署は23日、強制わいせつの疑いで、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優(32)=伊丹市=を逮捕した。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優の逮捕容疑は、18日午後10時ごろから19日午前6時半ごろまでの間、香美町内の宿泊・自然体験施設で、就寝中の10~11歳の女児4人に対してわいせつな行為をした疑い。
同署の調べに対し、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は「わいせつ行為をしたのは間違いない。申し訳ないことをしてしまった」と容疑を認めているという。
自然学校は16~20日の日程。
同署によると19日、被害に気付いた女児側から学校に相談があり、翌20日、学校が地元の駐在所に届けた。
施設の防犯カメラの映像から、この時間帯に部屋に出入りした教員が尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優の他にいないことが分かった。
尼崎市教育委員会によると、19日に学校から連絡を受け、同市教委が見回りの強化を指示。
同日夜は尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優を含む教員が3人一組で見回ったという。
同市教委は「教育の根幹を揺るがす事態で、あってはならないこと。教員への指導を徹底していきたい」としている。


尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優が、女子児童4人にわいせつな行為をした疑いで逮捕された。
強制わいせつの疑いで逮捕されたのは、尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優(32)。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は9月18日の夜から19日の朝にかけて、林間学校で訪れていた兵庫・香美町にある宿泊施設で、寝ていた小学5年生の女子児童4人の体を触るなどわいせつな行為をした疑いが持たれている。
9月20日、「児童が痴漢にあったのではないか」と学校関係者から通報があり、警察が防犯カメラを調べたところ、夜間に尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優が児童の部屋に向かう姿が映っていたという。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は「間違いありません」と容疑を認めていて、警察は余罪についても追及している。


林間学校で女子児童4人にわいせつ行為をしたとして、兵庫県警美方署は23日、強制わいせつの疑いで尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優(32)=同県伊丹市南町=を逮捕した。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は容疑を認めている。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優の逮捕容疑は今月18日夜から翌19日早朝、同県香美町の研修施設で、就寝中の5年の女子児童4人にわいせつ行為をしたとしている。
尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優は自校の5年生を対象にした林間学校に引率教員として同行していた。
児童から被害申告を受けた学校側が同署に通報。
防犯カメラに尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優が夜間、児童らの部屋の前をうろつく姿が写っていたという。


世間の反応

  • 尼崎市立金楽寺小学校の教諭、痴漢・伊藤優の教員免許の取り消しを
  • これが趣味だったら林間学校なんて格好の「チャンス」ですよね。教師全員がそうだなんて思ってないから、是非教師には定期的に思考、思想、それが無理ならせめて嗜好検査を受けて欲しい。4歳の娘を持つ父としてはそれでも完全には安心できませんが。
  • 公立中学校につとめる者ですが、立場を悪用した許しがたい行為です。
    仮に林間学校で就寝中に児童の部屋の見回りをする必要があるとしても、女子児童の部屋は女性の教員が担当するというのが普通ですからね。
    もともとそういった嗜好のある人だったのだと思います。他の方のコメントを読んでいて怒りはもっともだと思うのですが、現実に採用段階でいわゆるロリコン趣味の持ち主である事を見抜くのはほぼ不可能だと思います。
    仮に面接で質問しても正直に言うはずありませんし、やり方によっては人権問題にもなりかねませんし。賞罰歴をデータ化して共有出来るようにするくらいが現状では精一杯のように思います。
  • >相談を受けた女性教諭が、19日に施設近くの駐在所に届け出た。この女性教諭が警察に届けてくれてよかった。学校に相談してから…なんてしてたら揉み消されてしまうから。
  • 熟睡中で気づいていない女児が他にいるかもしれない。
    今回のみならず過去にも同様の強制わいせつをしている可能性も否定しきれない。
    幼い子供に性的欲求を抱く人間は、再犯率が高い。また、被害にあった子供も何があったか分からなかったりして被害を訴えれない場合もある。
    出来る事なら、一生塀の中にいてもらいたい。
  • 娘を持つ親としてゾッとしました。こんな事があったら怖くて不安で仕方ありません。
    こういう事が起こらないように対策を考えてほしいものです。
  • 教師がわいせつな事をしたというよりは、こんな性癖の奴が教師になった。
    採用時に見分けるのは難しい。困った事だ。
  • こんな教員ばかりじゃないだろうが、親からしたら泊まりで行く学校行事は心配だと思う。
    いじめで女子が男子を手引きしてレイプ事件を起こすのも今や小6以外でも発生してる時代だし…。
    何のために宿泊を伴う行事があるんだろう…。
    子供の安全確保がしっかりされていないなら、自由参加にすればいいのに。
    ちなみに、小学校をはなっから希望してる男性教員はロリが多いね。全員じゃないけど。
  • これは子供達や学校に対する最も質の悪い裏切りであり適性をも完全に否定する行為である。警察官や教職者のモラルに反する行為には何かしらかの罪名を用いて重罪としなければ後を絶たずこういった事件は無くならないのではないか。
  • とりあえず教員免許の取り消しをお願いします
    そして懲戒免職が妥当だね
    他県に移動して再び女子のいる教壇に立つ事が出来ないような処罰を期待している
  • これじゃ安心して子供を預けられない。
    一生心に傷が残るようなことをされても
    たいした処分も無いんだから
    日本は小児愛に肝要だと世界から非難されても仕方ないな。
    性的異常者を教師にさせない方法を
    考えて欲しい。
  • こういう事件が有っても教員免許が失われないシステムにも問題が有ると思う。
    土地を変え、名前を変えて再び犯行を、、、と言う記事も見かけた事がある。教員免許が失われないのは身内に甘い一環としか思えない。

 

凶悪な中学教師、内田慎也 校長教頭も最低!

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▲凶悪な中学教師、内田慎也

6月25日に群馬県で起きた凶悪な中学教師、内田慎也容疑者(27)による女子中学生への拉致・監禁事件。
勤務先の中学校で、わいせつ目的略取容疑などで逮捕された内田慎也容疑者(27)による問題行動を訴える声が保護者からあがっていたことが取材で明らかになった。
凶悪な中学教師、内田慎也のいた中学校に子供を通わせる保護者が明かす。

「今回の事件後、保護者向けの説明会が開かれました。

 この席上で校長は、凶悪な中学教師、内田慎也について

『女子生徒の胸を触った』

『女子生徒の着替えをのぞいた』

 などの問題が指摘されていたことを報告したのです。

 いずれも本人の『誤解だ』という弁明だけで不問に付したのです。

 今となっては、不問に付したという判断は、完全に間違っていた」

同校の校長、教頭は、問題意識がゼロで、驚いたことに、次のように取材に答えている。

「女子生徒の更衣室を開けた件は、凶悪な中学教師、内田慎也の嗜好から来る行為ではなく、彼への聞き取りもしたうえで『誤解だった』と認識しています。

 女子生徒の胸を触ったという話も噂に過ぎないと判断しています。

 保護者から話があったものの、実際に被害者本人が名乗り出てくることもなかった。

 凶悪な中学教師、内田慎也の本質を見抜けなかったことは大きな問題ですが、逆に学校としては、凶悪な中学教師、内田慎也に担任を任せて許容量を超える仕事で追い詰めたのではないかとも思っています」

校長、教頭としての責任を完全放棄した、まったく話にならない事なかれ主義、我が身第一の保身主義の発言である。
凶悪な中学教師、内田慎也が女子生徒に対し、卑劣な事件を起こした理由とは何か。
なぜ内田は教師を目指し、そしてなぜ犯行の予兆を学校は見逃したのか。
こんな馬鹿な校長や教頭がいる中学校なら、変態教師は「やりたい放題」だったことだろう。
気の毒なのは、こんな最悪の中学校に通っている生徒たちである。
——————–
凶悪な中学教師、内田慎也の勤務していた学校の校長と教頭の対応には、問題しか感じません。
校長や学年主任等による正式な記者会見が行われることなく、教頭と称する人物が、マスコミの取材に答えています。
かつて、女子更衣室を覗いたという生徒たちからの訴えに対しても、凶悪な中学教師、内田慎也からの聞き取りで誤解だと決めつけ、生徒の胸を触ったという親からの情報に対しても、被害生徒からの訴えはないとそれでおしまいにしています。
だれが、どのような調査を行ったかも明らかにせず。いったい、この学校は、どのような学校運営をしているのでしょうか。
どうも、この学校の校長と教頭は、

「守らなくてはいけないのは、自分たち教師であり、生徒ではない!」

そう思っているようです。最低の学校です。
校長、教頭は懲戒免職とし、新しい体制で、このような問題が二度と起こらない学校を作って欲しいです。

"I love you" の訳し方

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日本を代表する小説家、夏目漱石。
大学予備門(のちの第一高等学校)時代はほとんどの教科で首席で、
特に英語に関してはずば抜けて得意だったそうで、
帝国大学卒業後は、東京高等師範学校、愛媛県尋常中学校、
熊本第五高等学校で英語教師として教鞭を執っています。
そんな漱石には、”I love you”を「我君を愛す」と訳した生徒に対し、
「日本人はそんな事は言わない。『月が綺麗ですね』とでも訳しなさい」
と指導したとされる逸話が残っています。
この表現が海外のサイトで紹介されると、詩的すぎるとして大反響。
またその奥ゆかしさが、多くの外国人にとって、非常に日本的だったようでした。
 


 
海外の反応
■ キャーーーーーーー、何この素敵過ぎる愛の告白❤️😭 +8 メキシコ
■ すごく興味深い……。
残念なことに私は日本語が話せないけど、
日本語の奥ゆかしさにはいつも魅了されてる。 フランス
■ 「愛」に対する文化の違いがすごくよく分かる話だよね。 イタリア
■ 美しい。本当にチャーミングな翻訳だ。
とても日本的だとも思ったよ :) イタリア
■ 興味深いし、最高にクール。
たしかに日本の作品を見てるとこのフレーズをたまに聞くな。
今思えばそういうことだったのかって事が結構あるわ。 スペイン
■ (※女性が同性のご友人に送ったメッセージ)
The moon is beautiful,isn’t it?(月が綺麗ですね) フィリピン
■ オーマイガーッ。英語だとなんとも味気ない😟 フィリピン
■ ナツメ・ソウセキの「吾輩は猫である」をずっと読みたいと思ってた。
でも日本語に詳しい知り合いに聞いたところ、
オリジナルのトーンは翻訳版では出せてないって言ってたよ。 イタリア
■ 「月が綺麗ですね」。なんてロマンティックな告白なんだ。 ベトナム
■ 日本人は詩的だなぁ。
まぁ人を愛するという事自体が一編の詩であるわけなんだよな。 +2 チリ
■ これは面白い。
日本人が愛情と月を結びつけるのは知ってたけど、
こういう背景があるなんて知らなかったよ。 +2 国籍不明
■ 日本人は月とウサギもよく結びつけるよな。あれは何なんだ? 国籍不明
■ 詩的すぎる。
私が日本の男子からそんな告白されたら絶対に断れない。 スペイン
■ これは背景を知ってないと訳せないよなぁ。
そのまま「月が綺麗」って訳されてるのが殆どだろう。 +2 イタリア
■ この告白の仕方はいいね。
南米だと「愛してる」は挨拶みたいなものだし、軽いんだよ。
「月が綺麗ですね」は本当に最高だ。 +4 アルゼンチン
■ 「聲の形」でもこのフレーズが出てきたのを覚えてる。 +6 ルーマニア
■ この話を知らない人が多くてビックリ。
てっきりアニメを観てる人からすれば常識なのかと。 +8 国籍不明
■ 私みたいなシャイな人間には打ってつけの言葉だ。 +3 フィリピン
■ 本当に素敵で、本当に興味深い。
だけど愛情を伝えるという極めて自然な事が、
なぜ日本人にとってはそんなに恥ずかしい事なんだろうか? フランス
■ 日本人にとって「愛」は複雑な物なのよ。
私は「月が綺麗ですね」の方がロマンティックで好きだなぁ。 フランス
■ 実に日本人らしい感性だ。
国民性が反映されててなんかいいなぁ。 +6 アルジェリア
■ 基本的には「スキダヨ」でしょ。
当然日本語には愛情を伝える表現がいくつもあるわけだけど。 フランス
■ 文化が離れていれば離れているほど、
こういう訳し方は理解するのが難しいかも知れないね。 イタリア
■ 日本人の精神性まで分かる話を教えてくれてありがとう。
日本語の繊細な表現はなかなか理解するのが難しい! 国籍不明
■ 「月が綺麗ですね」……か。
こんなにワンダフルで印象的な愛の告白はないかも。
日本人が大好きだ。特に彼らのスタイルと優美さと穏やかさが。 国籍不明
■ こっちだと「君は星のように美しい」って表現をよく使う。
「愛してる」だと軽すぎちゃうんだ。 国籍不明
■ WOW 興味深い 0.0
一般的には「”だいすき”」って伝えるんだよね……。
個人的には直接的な表現よりも「月が綺麗」の方が好き。 チリ
■ 愛はもっと積極的に伝えるべきだと俺は思う。
単に月が綺麗だと感じた場合はどうすればいいんだ。 スペイン
■ これは単なる冗談なんじゃないかねぇ。
まぁ日本人っぽいし、オシャレでいいとは思うけど。 国籍不明
■ 男性からこんなロマンティックな告白をされたら、
きっと私は溶けてしまうと思う。 +4 フィンランド
■ 知れば知るほど日本の文化がもっと好きになっていく。
日本人はなんて繊細で美しい感性を持ってるんだろう。 フランス
■ 文学的で、本当に美しい愛情の伝え方だと思います🌕❤️ +30 シリア
■ ここのコメント欄、いいね。みんな恋人にタグ付けして、
「月が綺麗ですね」って伝えてるのが素敵だと思わない?
私は1人ポップコーンを食べてるわけだけど。 スウェーデン
■ 芸術的な翻訳だな。
本当に、こんなに芸術的な訳し方は、他にないよ。 +3 アメリカ
 

小さなガリレオ

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最近、こんな投稿がSNS上で話題になっていた。
小学3年の理科のテストで「時間がたつとかげの向きがかわるのはなぜですか」という問題が出され、「地球が回るから」と答えたところ、バツをつけられたというのだ。
教師がテスト用紙に赤字で書き込んだ正解は、「太陽が動くから」。
「学習したことを使って書きましょう」というコメントも添えられていた。
この理不尽な仕打ちを受けた小さなガリレオの気持ちを思うと、私の心は痛む。
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「3.9+5.1」で「9.0」と答えたら減点!
  「9」が「正解」
 なのだそうです  (;´Д`)
 
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セーラー服

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先日、東京の弥生美術館で「セーラー服と女学生」という素敵すてきな展示(3月29日~6月24日)が開催されていました。

4月に開催された「私立女子中学校フェスタ」の女子校あるあるトークショーで、制服を披露する生徒さん。山脇学園は第2制服もあるそうです。

女子校選びで重要な要素の一つが制服

女子校フェスに伺った時も、生徒さん方が母校の制服の魅力をアピールしていました。

豊島岡女子学園は、セーラー服の胸当てがないのでネクタイが目立つ、というポイントを。

CGzQE6xUQAAVayb山脇学園清楚せいそな制服は歴史が古く、ハートの校章と共に自慢だそうです。制服の話題は引きが強いです。

 ところで女子校の制服というと、セーラー服のイメージが強かったのは今は昔。

最近はブレザーの人気が高まっています。

女子高生の制服のセーラー服の割合は私立校で15.3%で、30年間でほぼ半減しているそうなのが寂しいです(大手制服メーカーによる2017年の調査による。展示関連書籍『セーラー服と女学生』河出書房新社より)。

 私の母校は私服OKでしたが、一応、式典の時に着るセーラー服もありました。

わりとオーソドックスなデザインで、冬服は紺一色で重めの印象でした。

90年代は、ブレザーの制服が人気の女子校が結構あって、頌栄しょうえい女子学院のチェックのプリーツスカートとブレザーの制服がまぶしくて憧れたものです。

遠足で同じ列車で立教女学院の生徒さんと乗り合わせた時は、チェックのスカートを着こなしている女子がずいぶん大人っぽく見えました。

90年代には、品川女子学院もおしゃれな制服と広末効果で人気爆発していました(志願者は60倍に)。

でも、それをまねしたからといって、うまくいくわけでもありません。

DBphneqVYAAQ0zR地道に伝統のセーラー服を守り続ける学校も素敵だと思います。

 弥生美術館の展示は、セーラー服の魅力を再認識させるものでした。

平日に行ったら結構お客さんが入っていて、入り口のところにはシニア男性の集団が。

セーラー服の女学生というテーマに足を運ばずにはいられなかったのでしょう。

少年のような眼差まなざしで楽しそうでした。

 会場でまず目を引いたのは、セーラー服女学生叙情画セレクション。

少女雑誌の挿絵画家が描いたセーラー服の女学生は、当時の憧れだったのでしょう。

木陰で読書したり、ピアノに合わせて歌ったり、奥ゆかしくてピュアな姿が描かれていました。

女学生のお姉さまと後輩がたたずむ、当時のS(友情以上の思慕)を匂わせる絵にもえます。

中原淳一、松本かづち、高畠たかばたけしょう、などそうそうたる方々の作品が。

現代の人気イラストレーター中村佑介氏によるセーラー服の女子のイラストや、美少女戦士セーラームーンの絵なども展示されていました。

そしてベストセラー、森伸之氏の「制服図鑑」も。

日本人のDNAに刻印されたセーラー服への思いが高まります。

セーラー服が日本の女学校に取り入れられた経緯

19世紀中頃のイギリス海軍の水兵服に端を発するスタイル。

イギリスでは、1846年に王室の5歳のエドワード王子が着用したセーラー服の肖像画がかわいすぎて大ブレイクしました(ジョージ王子にも水兵服を着せて人気再燃させてほしいです……)。

A5Yそして、セーラー服が婦人服にも取り入れられたようです。

←「セーラー服と女学生」展の、平安女学院(左)と福岡女学院(右)の美少女JK等身大パネル。

1920年前後の写真なので、この方々は生まれ変わって今頃また女子高生かもしれません。

 日本の女学生の制服はもとは着物だったのが、鹿鳴館風ドレス、下田歌子考案の女袴、と紆余曲折うよきょくせつを経て、1919年に山脇学園の洋装のワンピース型制服が鮮烈に登場。

そこから洋装化が進み、1930年代にはセーラー服人気が上昇。

会場には、セーラー服を早くに取り入れた平安女学院と福岡女学院の女学生の写真が展示され、等身大パネルになっていましたが、かなりの美少女です。

金城女学校の約100年前のセーラー服の女学生の集合写真も。

大正時代の女学生、意外と顔が濃いめです。

しかし誰一人、笑顔ではなく暗い表情をしているのは、写真に写ると魂が抜かれるという説が信じられていたからでしょうか。

制服は襟の角度が鋭角でおしゃれでした。

 現代の人気のセーラー服の実物も展示されていました。

1924年に制定された雙葉ふたばの制服はいかりのマークがポイント。

知らなかったのが、リボンで隠れている部分の、胸元を紐で編み上げているデザイン。

さりげない高級感があります。

「お嬢さん、インナーベストですね」

 東京女学館のセーラー服は男子校界隈でも圧倒的な人気です。

リボンをちょう結びにしているのもガーリーです。

冬服でも白いトップスは、英国人教師の「英国では高貴な人は白を着る」という教えに基づいています。

セーラー服人気が下がっていっても、女学館の制服がある限り絶滅することはなさそうです。

 白百合学園のセーラー服は、胸元と襟に百合の刺繍ししゅうがあしらわれています。

3本線が入ったネクタイが目立ちます。

雙葉と同じくインナーベストでスカートをっているそうです。

インナーベストという単語がマニアック。

制服姿の女子学生に「インナーベストですよね……」とささやきかけたら……多分、通報されます。

白百合は校内ではタブリエというスモックを着用。

制服を大事に扱っているのが、さすがお嬢様学校です。

CpFbIWqUsAA_z3b 東洋英和女学院は、ゴールドの2本線とガーネット色のスカーフが高級感あります。

何重にもひだを折り込んでドレープを出す「英和結び」という特別な結び方があるそうです。

図解も展示されてましたが、素人には難易度高いです。

 豊島岡女子学園の制服の結び方も特徴的。

校章にも入っているはとをかたどっています。

ネクタイを二つ折りにして長く出したタイを短いタイに2,3回巻いて、折り返して……と手順が多いですが、こうやって毎朝、折り紙に近い作業で脳を鍛えているのかもしれません。

進学校の実績を高めるのは、複雑な着方の制服なのでしょうか。

 どのセーラー服もリボンをきれいに結ぼうとすれば結構、時間がかかります。

日々、丁寧に結んだり巻いたりすることで、それが生き方にも良い影響を及ぼしそうです。

リボンやネクタイは絆のモチーフであり、魔よけにもなります。

セーラー服なら親御さんも安心です。

(辛酸なめ子)

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 安達祐実さんのような 特別な人でないと

  セーラー服を着られる期間は短いので

 着られるときに着ておいた方がいいかもね  (^_^;)

 

 ←来年中学生になるお子さんがいるそうです

暴力教師

 捜査関係者によると、暴力教師は4月20日午後7時頃、下校指導をしていた際、自転車にまたがっていた生徒の首をつかんで転倒させ、首などに打撲や擦り傷を負わせた疑い。

市教委によると、暴力教師は柔道の有段者で、生徒の首をつかんだことで生徒が一時気を失い、転倒したという。

yakuza

 
 大分県では暴力団員を
  教師にしているの? ((((;゚д゚))))

キャンディーズのミキちゃん

bba1c89c藤村 美樹(ふじむら みき、1956年1月15日 – )は、日本の元歌手である。戸籍名、尾身 美樹(おみ みき)。旧姓、藤村。元キャンディーズのメンバー。
ミキちゃんの歌唱力は3人の中で一番。彼女のハスキーな声はラン、スーに比べるとアイドルっぽさがなく、よりアーティスティックなシンガーを思わせる声質で、実にいいのです。両親が音大の声楽科教授とピアノ教師という音楽一家に育った彼女はキャンディーズの中では最も音楽的な素養に恵まれ、歌唱力という点においても恐らくNo.1でした(つい でに、ダンスも一番うまかったと思います)。実際、ミキこそがキャンディーズの音楽面でのリーダーだったことは自他ともに認めていた事実です。
キャンディーズの音楽性はミキちゃんが支えていたんだね (^_^;)
キャンディーズは78年に解散。ミキさんは83年、結婚を機に芸能界を引退した。
「普通の女の子に戻りたい」と行って解散したキャンディーズ (T_T)WS000000
藤村美樹さんの娘で女優・尾身美詞=おみ・みのり=(30)が6日、日本テレビ系「ナカイの窓SP」に出演し、「(母は)今は普通のオバさんです」と引退後のミキさんについて語った。

現在のミキちゃん→

確かにスーちゃんの葬儀の時のミキちゃんは、激変していて、ミキちゃんだと分からなかった  (;´Д`)
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←キャンディーズのミキちゃんの大ファンだったと公言している石破茂さん。
自由民主党所属の衆議院議員、内閣府特命担当大臣、地方創生担当大臣、派閥「水月会」会長。
1957年2月4日生まれ。

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妻のご機嫌はなぜ、すぐに悪くなるのか?

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「ウチもできた妻なら」とため息をついていませんか。
“笑う哲学者”土屋賢二氏が結婚の神髄を語り尽くします。
 
土屋賢二 ユーモア・エッセイスト
東京大学文学部哲学科卒業。1975年にお茶の水女子大学に講師として就職、同大教授、文教育学部長などを経て、2010年より同大名誉教授。専門は哲学。『ワラをつかむ男』『妻と罰』など著書多数。
 
独身者から見ると 既婚者には人格者が多い よーな気がします
人格者だから結婚できたのか 結婚したから人格者になったのか (^_^;)
 
女と電気製品を一緒にしてはならない
女を扱うのは、火薬庫でタバコを吸うようなものだ。Dynamite pack with burning wick
その証拠に、それを聞いただけで女は「〈扱う〉とは何事か。電気製品みたいに言うな」と怒るだろ う。
もちろんわたしは、女と電気製品を一緒にするつもりはない。
電気製品は維持費がほとんどかからず、寿命がくれば文句も言わず黙って故障するだけだ。
女とは大違いだ。
女は簡単に怒る。怒る原因は無数にある。
しかもたいてい、なぜ怒っているのか理由がわからない。
理由を聞くとさらに怒るから、聞くに聞けず、どこを直せばいいのかわからないままだ。
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風邪を引く

SR095_L
道教:風邪を引く
儒教:子曰く「風邪を引く」
仏教:それは実は風邪ではない
禅:そもそも風邪を引くとは何ぞや
ヒンズー教:以前にも同じ風邪を引いているのを見た
イスラム教:風邪を引くのはアラーの思し召し
プロテスタント:隣人に風邪を引かせたまえ
カトリック:風邪を引けば、それは罪の報いである
ユダヤ教:どうして我々ばかり風邪を引くのだ!?
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東京シューレ新宿

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 不登校経験者が通うフリースクール「東京シューレ新宿」(東京都新宿区)では、勉強や読書、ゲームなど、毎日のスケジュールをそれぞれが決める。

 みんなでするスポーツや行事は、週1回のミーティングで話し合って決定する。子どもも大人も1票を持つ。

 昨年12月中旬、1月にやりたいスポーツを出し合った。スタッフの倉原香苗さん(42)が「スケート」を希望すると、子どもたちから「くーちゃん、できるの?」と声が飛んだ。「後ろ向きにだって滑れるよ」。笑顔が広がった。

 2階建てビルの一室で、10~22歳の25人をスタッフ2人が見守る。倉原さんは調理や手芸の実習、算数、漢字の練習などをサポートし、進路相談にも乗っている。

 

創立30年、1400人巣立つ

 3か所のフリースクールなどを運営する東京シューレは、1985年に設立され、これまでに約1400人が巣立った。倉原さんは1期生だ。

 不登校になったのは小学2年生の春。クラス替えで親しかった友 人と離れ、孤立した。休み時間は廊下で一人。学校には居場所がなかった。近所では「心の病気」とささやかれ、「消えてしまいたい」と思った。怖くて中学校 にも行けず、東京シューレを訪ねた。そこで、理事長の奥地圭子さん(73)に出会った。

奥地さんは小学校教師だった頃、小学3年生の長男がいじめで学校に行け なくなり、5年生で拒食症になった。児童精神科を受診すると、2時間の面談で、医師はひたすら長男の言葉に耳を傾けた。
「羽が生えたみたいな気分。僕は僕 でよかったんだ」。長男はそう言い、おにぎりを7個平らげた。

 「学校に戻ってほしいという気持ちを、長男に見抜かれていた。学校に行けないあなたじゃダメ、と否定していたようなもの」と奥地さんは振り返る。東京シューレに来る子どもたちには「そのままのあなたが大事なのよ」と言い続けている。

 その言葉に、倉原さんは「こうあるべきだ、という価値観が薄れ、学校に行けない自分だっていていいのかなと思えた」。他のスタッフや子どもたちとも親しくなり、演劇、英語と、関心が広がっていった。

 

「先生ほど遠くないし、親ほど近くない」

 フリースクールの仲間と結婚、息子2人の4人で暮らす。20年前からスタッフとして働く。夜中に子どもらから電話があれば、2時間でも3時間でも聴く。

 中学校で不登校になった男性(18)は倉原さんを、「学校の先生ほど遠くないし、親ほど近くない。ぐいぐい来るんじゃなく、何かしようとした時にさっと支えてくれる」と信頼する。

 「ここにたどり着くまでにたくさん傷ついてきたはずだから、否定をせずに、丸ごと受け入れたい。自分が受け入れられた感覚と、実際にできた達成感の積み重ねが自信につながっていく」と倉原さん。かつての自分のように子どもたちが一歩を踏み出す瞬間を、待つ。

 
新宿には いろいろな学校が あるね  (^_^;)